为切实强化研究生教学过程管理，夯实人才培养质量，5月27日上午，副校长冯勇带领研究生处相关负责人深入课堂一线，走进研究生课堂开展听课督导工作。

本次听课聚焦课程教学组织、课堂教学效果、师生互动状态等核心内容，全面了解研究生课程教学实际情况。随机走进《织物设计史》课程课堂，全程认真聆听授课内容，细致观察课堂互动氛围、学生听课状态，详细了解课程教学进度、教学方法运用及课堂秩序维护等情况。课堂上，授课教师备课充分、讲授条理清晰，教学思路新颖、重点突出；课堂氛围活跃，师生互动良好，学生专注投入、积极思考，展现出优良的教风学风。

冯勇强调，各研究生培养单位要高度重视课堂教学这一人才培养关键环节，以此次听课督导为契机，持续加强课堂教学建设，不断优化教学模式、创新教学方法、提升教学水平；要压实教学责任，及时梳理教学中的亮点与不足，细化改进举措，以高质量课堂教学助力研究生培养质量稳步提升。